Actividad 3: CAMBIOS CLIMÁTICOS

Objetivo:

Nuestro objetivo  con esta actividad  es dejar una enseñanza para que  cuidemos nuestro entorno porque no sabemos que vamos a tener que vivir en un futuro

Que cada niña aprenda de este tema tan importante que nos podría afectar más adelante y que pongan en práctica cada enseñanza

Procedimiento:

La actividad  que se hizo con esta guía fue que las niñas   se hicieran en parejas y que hicieran una historieta respondiendo cada una de las preguntas  que hay en esta guía  y después de esto   socializar  con todas las compañeras su punto de vista frente a este tema tan importante como lo es el cambio climático

Resultados: 

Con la actividad  logramos   enseñarles  acerca del cambio climático ,  cada estudiante se llevó una enseñanza  gracias a esta  actividad 

este día quisimos dar a conocer a las estudiantes del curso 702 JM del colegio La Merced por medio de estas guías en que consiste el cambio climático,
El cambio climático a llegado a ser un tema que abruma a la sociedad ya que cada vez es peor por ello quisimos que ellas tomaran conciencia y aportaran su "granito de arena" a el cambio de este problema.

Dimos a conocer nuestra opinión como expositoras del problema y quisimos escuchar la opinión de todas. Después contestamos las preguntas de la guía y con esto cerramos la actividad.

Actividad 2: EL USO ADECUADO DE LAS BOLSAS DE BASURA

Objetivos:
* Fomentar el hábito del reciclaje 
* Dar a conocer los beneficios de reciclar
* Enseñar las consecuencias de no tener un buen hábito de separación de basuras en nuestros hogares         colegios, etc. 
* Generar conciencia a las estudiantes de la importancia de este hábito

 Procedimiento
 Les leímos la guía previamente analizada a las niñas del curso 702 JM del colegio la merced, escribimos en el tablero las cosas que se podían o no reciclar y socializamos la lectura, luego les pedimos que recogieran toda la basura (la que estaba en el salón y la que tenían en sus maletas) y la colocaran encima de su mesa para realizar una actividad sobre el reconocimiento de los residuos, dividimos el curso en dos grupos y ellas tenían que depositar en la bolsa blanca lo que se podía reciclar y en la bolsa negra lo que no, mediante ésta actividad pusieron en práctica lo leído y se evidenció lo fácil que es separar adecuadamente los residuos es su bolsa correspondiente.



Resultados: 
*Se evidenció gran importancia e interés hacía el tema que se estaba dando a conocer 
*Se demostró una participación emotiva en las actividades propuestas por el grupo 
*Las niñas mostraron un comportamiento de interés hacia el tema 
*Hubo un ambiente bastante cómodo dado al interés de parte de las niñas hacia el tema que se estaba trabajando

Actividad 1: EL USO DEL REFRIGERIO

Objetivo: Generar en las estudiantes del curso 702JM  un consumo consciente de el refrigerio que da la institución.

Procedimiento:
- lectura de la guía en voz alta para  todas
- División del curso en cinco grupos
- Responder el cuestionario por grupos
- Encuesta sobre el consumo del refrigerio
- Socializacion de las respuestas por grupos
- enseñanza dejada con la actividad

Resultados:
- Más de la mitad del curso consume refrigerio
- El curso entendió la importancia del refrigerio que reciben
- Se comprometen a cuidar de lo que el colegio les ofrece